- Citations, last 5 years
- 4 353
- Works, last 5 years
- 895
- h-index
- 120
- Scientists listed
- 0
- Grants since 2016
- 236
Grants received
2019–2023 · grant · RAAK-publiek RAAK-publiek juni 2018
RISE interventie: minder zitten na een beroerte
Johan Vlugter · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2019–2021 · grant · NRO Comeniusprogramma Comenius Teaching Fellows 2019
Data science in het laboratorium
Ernst Reeder · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2019–2022 · grant · Top-up voor doorwerking Top-up 2019 Top-up 2019-7
PARASOL studie: Evaluatie van een proactief zorgprogramma ter preventie van chroniciteit bij somatisch onvoldoende verklaarde lichamelijke klachten
Martijn Pisters · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2019–2022 · grant · Hbo-postdoc Hbo-postdoc 2018-2022 indieningsronde 2 najaar volledige aanvraag
Applied data science: Ontwikkeling van lCT-producten die leren van data
Petra Heck · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2019–2020 · grant · NRO Comeniusprogramma Comenius Teaching Fellows 2019
“Impact first”: Co-creation of real, international social enterprises in education
Marco Lier · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2019–2024 · fellowship · Promotiebeurs voor leraren - PvL 2018-II
Oefentherapie met ondersteuning van biofeedback voor het trainen van de intrinsieke voetspieren bij ouderen ter preventie van vallen
Lydia Willemse · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2019–2021 · grant · Take-off hbo Take-off 2019-6 SIA
Occasionkeuring Nederland
Mina Ait Bouih · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2019–2021 · grant · Take-off hbo Take-off 2019-6 SIA
Wijkie
Mina Ait Bouih · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2019–2024 · fellowship · Promotiebeurs voor leraren - PvL 2018-II
Bevorderen van interprofessionele samenwerking tussen basisonderwijs en kinderopvang: een cruciale rol voor leidinggevenden.
Rachel Verheijen-Tiemstra · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2019–2021 · grant · Hbo-postdoc Hbo-postdoc 2018-2022 indieningsronde 2 najaar volledige aanvraag
Transformational Practices for Smart Society
Marieke Wenneker · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2019–2021 · grant · Hbo-postdoc Hbo-postdoc 2018-2022 indieningsronde 2 najaar volledige aanvraag
Wearables en onbegrepen gedrag
Manon Peeters · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2019–2025 · fellowship · Promotiebeurs voor leraren - PvL 2019-I
Van blackbox naar uitlegbare machine learning voor nauwkeurige diagnose van medische beelden
Ralf Raumanns · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2019–2025 · fellowship · Promotiebeurs voor leraren - PvL 2019-I
Intensive Islamic parenting? 2nd and 3rd generation Muslim parents in the Netherlands and their negotiations with parenting discourses
Alex Schenkels · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2019–2022 · grant · RAAK-mkb RAAK-mkb oktober 2018
Circulair ondernemen: van concept naar praktijk
Fons Claessen · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2019–2021 · research · ["Kennisontwikkeling Langdurige Zorg en Ondersteuning"]
Professionalisering in ZorgInnovatieNetwerken: Samen werken aan langer, veilig en zelfredzaam oud worden in de wijk.
Dr. Ir. B. Janssen · Fontys University of Applied Sciences · funded by ZonMw
2019–2025 · fellowship · Promotiebeurs voor leraren - PvL 2018-II
The Metaphysics of Bildung: An Educational Theory Based on the Philosophy of Hegel
Rutger Beijaard · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2019–2025 · fellowship · Promotiebeurs voor leraren - 2018-I
Ontwerpen voor een actieve leefstijl: ontwikkeling en validering van een methodiek voor het ontwerpen van draagbare technologie gericht op het duurzaam inpassen van beweeggedrag in de dagelijkse routine van volwassenen
Dennis Arts · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2018–2021 · grant · RAAK-mkb RAAK-mkb maart 2018
Close encounters with co-bots
Janienke Sturm · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2018–2022 · fellowship · Promotiebeurs voor leraren - 2017-II
“jeder Mensch ist eine Krankheitsgeschichte” A study of Nietzsche’s “medical” critique of culture and a critical appraisal of its vicissitudes
Janske Hermens · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2018–2019 · research · ["Onderzoeksprogramma Sport en Bewegen 2017-2020"]
Voor iedereen een app?!
Prof. Dr. S. Vos · Fontys University of Applied Sciences · funded by ZonMw
2018–2024 · fellowship · Promotiebeurs voor leraren - 2017-II
The development of student teachers’ classroom management competence at the workplace during teacher education internship
Tom Adams · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2018–2024 · fellowship · Promotiebeurs voor leraren - 2017-II
Hogere denkvaardigheden in het repertoire van Nederlandse en Duitse aardrijkskundedocenten en de invloed van verschillende (curriculum)contexten.
Uwe Krause · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2018–2021 · fellowship · Promotiebeurs voor leraren - 2018-I
Het verhaal als kwaliteitsinstrument
Beatriz Roman Garcia · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2018–2024 · fellowship · Promotiebeurs voor leraren - 2017-II
Stimuleren van een Actieve Leefstijl door Top gymOnderwijs: de SALTO-studie. Een longitudinale studie naar de invloed van fysieke, sociale en beleidsmatige kenmerken van de gymles op het beweeg- en sedentair gedrag van basisschoolkinderen.
Anoek Adank-Heij · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2018–2025 · grant · NRO PPO* Langlopend praktijkgericht onderwijsonderzoek Langlopend praktijkgericht onderwijsonderzoek 2018
Jeugdhulpverlening in de school; Samen praten en vooral samen doen. Integration of youth care in schools. Teachers and youth professionals working together in the classroom
Mariette Haasen · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2017–2023 · fellowship · Promotiebeurs voor leraren - 2017-I BOO
The role and antecedents of perception of innovation characteristics in the adoption decision of subsistence consumers toward innovative poverty alleviation solutions.
Michelle Greene · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2017–2021 · fellowship · Promotiebeurs voor leraren - 2016-II BOO
De rol van taalkundige concepten binnen het grammaticaonderwijs in het schoolvak Nederlands
Jimmy Rijt · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2017–2022 · grant · RAAK-PRO RAAK-PRO november 2016
e-Exercise lage rugpijn
Martijn Pisters · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2017–2021 · grant · Platformregeling Platformregeling 2016-2017 SIA Platformregeling 2016-2017 SIA Verwerkingsronde
Platform Logistieke Toepassingen In Maatschappelijke Opgaven (LOGITIMO)
Thierry Verduijn · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2017–2021 · grant · L.INT NWO-instituten L.INT-regeling 2016-2017
Solar Fuels - Fontys Hogescholen/DIFFER
Peter Thüne · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2017–2023 · grant · RAAK-PRO RAAK-PRO november 2016
Printing makes Sense.
Jan Bernards · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2017–2022 · grant · RAAK-mkb RAAK-mkb oktober 2016
Shoe-TIMeS: Shear force Textile Intelligent Measurement System
Fred Holtkamp · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2017–2022 · grant · RAAK-PRO RAAK-PRO november 2016
VETIS - Verder komen met Elektrisch Transport In Steden
Rik Baert · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2017–2023 · fellowship · Promotiebeurs voor leraren - 2016-II BOO
Superdiversiteit in het mbo
Kennedy Tielman · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2017–2021 · fellowship · Promotiebeurs voor leraren - 2016-II BOO
It’s all in the game: onderzoek naar simulaties in de lerarenopleiding om interpersoonlijk leraarsgedrag te versterken.
Hanneke Theelen · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
2016–2022 · fellowship · Promotiebeurs voor leraren - 2015 BOO
Profiling, designing and validating for sensibility and sustainability in leisure time sport in light or self organised settings
Mark Janssen · Fontys University of Applied Sciences · funded by Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek